Sosionomi (AMK), päiväopinnot, Kemi

Opetussuunnitelma rakentuu lukuvuosi- ja lukukausiteemoista. Osaamistavoitteet kuvaavat sosiaalialan keskeisen ammatillisen ydinosaamisen.

Sosionomi (AMK) -tutkinto rakentuu yleisistä työelämävalmiuksista ja sosiaalialan osaamisesta. Ydinosaamiseen liittyvien opintojen tavoitteena on, että perehdyt alan ammatillisiin tehtäväalueisiin sekä niiden perusteisiin siten, että valmistuttuasi kykenet työskentelemään itsenäisesti alan asiantuntija- ja kehittämistehtävissä. Profiloivissa opinnoissa syvennät osaamistasi omien ammatillisten osaamistavoitteiden mukaisesti.

Sosionomitutkinnon laajuus on 210 op (3,5 v).

Ensimmäisenä vuonna opiskelet sosiaalialan asiakastyön perusvalmiuksia ja tarkastelet arvojasi ja ihmiskäsitystäsi. Toisena opiskeluvuotena aloitat profiloivien ammattiopintojen opiskelun, joissa valitset ammatillisten osaamistavoitteiden mukaisesti 25-30 op:een verran opintoja. Profiloivien opintojen sisällöt liittyvät varhaiskasvatukseen, lastensuojeluun ja lasten, nuorten sekä perheiden kanssa tehtävään työhön, aikuissosiaalityöhön, osallisuuden tukemiseen ja kuntoutukseen. Kolmantena ja viimeisenä opiskeluvuotenasi syvennyt työyhteisö- ja esihenkilötyöhön sekä tutkimus- ja kehittämistoimintaan.

Kuinka opiskelet päivätoteutuksessa:

Päivätoteutuksessa ensimmäinen 1,5 vuotta (1.-3. lukukaudet) opiskellaan kampuksella 3-4 päivää viikossa. Muut päivät on varattu itsenäiseen ja ryhmätyöskentelyyn. Ryhmätöihin ja itsenäiseen opiskeluun voi käyttää myös kampuksen tiloja. 1,5 vuoden jälkeen opetus muuttuu opintojen loppuajaksi (4.-7. lukukaudet) monimuotototeutusmalliin. Kontaktiopetusta on max. 5 arkipäivää kuukaudessa, joista 2-3 päivää kampuksella Kemissä ja 1-2 pv etäopetuksena (Zoom). Kontaktiopetuspäivinä Kemissä ja etäopetuspäivinä tulee olla paikalla. Yhteisissä opetuspäivissä kampuksella ja etäopetuksessa käsitellään kaikille yhteisiä ja keskeisimpiä teemoja. Yhteisten päivien aikana työskennellään siten, että yhteinen teemoihin liittyvien näkemysten ja kokemusten jakaminen onnistuu. Läsnäolo ja työskentely yhteisissä hetkissä edistää ammatillisten dialogin osaamista, omien näkemysten argumentointia ja työryhmätyöskentelyosaamista.

Opetusta järjestetään kampuksella pääsääntöisesti klo 8.00 - 18.00 välillä (kts. opetusajan tarkempi kuvaus). Opetuksessa hyödynnetään aktiivisesti erilaisia verkko-oppimisympäristöjä erityisesti siirryttäessä monimuotototeutusmalliin 4. lukukaudesta alkaen.

Opiskelu edellyttää sinulta riittävää laitteistoa ja tietotekniikan perustaitojen hallintaa, motivaatiota käyttää erilaisia tietoteknisiä sovelluksia sekä aktiivista opiskeluotetta. Sinun tulee toimia aktiivisesti ja vastuullisesti sekä sitoutua itsenäiseen ja ryhmässä tapahtuvaan opiskeluun.

Sosiaalialan opiskelussa korostamme opiskelijoiden oma-aloitteisuutta, itseohjautuvuutta sekä yhteistyötaitoja. Opiskelijana olet vastuussa opiskelusuunnitelmastasi, oppimisestasi ja ammatillisesta kehittymisestäsi sekä opintojesi edistymisen seurannasta. Oppimisen valmiudet samoin kuin oman toiminnan ja ammattitaidon arviointikyky ovat perusvalmiuksia sosiaalialan muuttuvissa olosuhteissa. Tuemme ammattitaitosi kehittymistä haasteellisilla oppimistehtävillä, yhteistyöllä työelämän kanssa sekä itseohjautuvuuttasi tukevalla ohjauksella.

Harjoittelu:

Ammattitaitoa edistävien harjoittelujen (3 x 15 op) tavoitteena on perehtyä ohjatusti sosiaalialan ammattiopintojen kannalta keskeisiin työtehtäviin sekä tietojen ja taitojen soveltamiseen työelämässä. Rakennat ammatillista osaamistasi yhdistämällä teoriaopintoja käytännön työhön. Voit harjoitella sosiaalialan harjoittelupaikoissa ja työelämähankkeissa tai kansainvälisessä vaihdossa. Harjoittelujesi jälkeen yhdistät harjoittelukokemuksiasi ja teoriaopintoja kirjallisessa ammattianalyysissä.

Sosiaalihuollon ammattihenkilöistä annettu lain (817/2015) mukaan sosionomi (AMK) on sosiaalihuollon laillistettu ammatti. Sosionomi (AMK) -tutkinto antaa pätevyyden erilaisiin sosiaalialan julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin asiantuntijatehtäviin sekä sosiaaliohjauksen tehtäviin.

Varhaiskasvatuslain (540/2018) mukaan sosionomi (AMK) -tutkinnon suorittanut saa kelpoisuuden toimia varhaiskasvatuksen sosionomina, jos tutkinto sisältää väh. 60 op varhaiskasvatuksen ja/tai sosiaalipedagogiikan opintoja.

Sosionomi (AMK) -tutkinnon suorittaneena voit työskennellä sosiaalipalvelujen ja muiden yhteiskunnallisten palvelujen asiakastyö-, suunnittelu-, johtamis- ja kehittämistehtävissä. Työpaikkasi voi olla julkisella sektorilla, järjestöissä, hankkeissa ja projekteissa. Sosionomina voit toimia myös yrittäjänä sosiaalipalveluissa.

Sosionomina voit työskennellä

• varhaiskasvatuksen sosionomina

• lastensuojelussa ja perhetyössä ohjaajana ja yksiköiden esihenkilönä

• nuorisotyössä esim. erityisnuorisotyöntekijänä

• vammaistyössä ja kuntoutuksessa ohjaajana ja esihenkilönä

• mielenterveys- ja päihdetyössä tai kriminaalihuollossa ohjaajana ja esihenkilönä

• maahanmuuttajatyössä pakolaistyöntekijänä ja ohjaajana

• työvoimahallinnossa, sosiaalitoimessa tai Kelassa esim. sosiaaliohjaajana tai asiantuntijana TE-palveluissa

Voit osallistua kansainväliseen toimintaan eri tavoin. Keskeisessä roolissa ovat opiskelijavaihdot, joissa voit suorittaa opintoja (teoriaopinnot ja harjoittelut) eri puolilla maailmaa. Lisäksi on mahdollista osallistua osana opintoja meneillään oleviin kansainvälisiin projekteihin.

Kansainvälistymistä tukevaa toimintaa on osallistuminen opiskelijayhdistyksen kansainväliseen toimintaan, vuorovaikutus ulkomaalaisten opiskelijoiden kanssa (tuutorina toimiminen), kielitaidon kartuttaminen ja kansainvälinen näkökulma opintoihin.

https://www.lapinamk.fi/fi/Opiskelijalle/Kansainvalinen-toiminta/Opiskelijaliikkuvuus

Opiskelujen aikana tehdään yhteistyötä työelämän kanssa harjoittelujen, opinnäytetöiden sekä opintojaksojen toteutusten puitteissa. Koulutuksen aikana käydään tutustumiskäynneillä sekä hyödynnetään työelämän asiantuntijoita ja kokemusasiantuntijoita luennoitsijoina. Koulutuksessa käytetään myös simulaationäyttelijöitä.

Lapin ammattikorkeakoulun opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa opintoja toisessa korkeakoulussa erillisten ohjeistusten mukaisesti.

Sosiaalialan koulutuksessa ja TKI-toiminnassa tuotetaan osaamista, jolla tuetaan ja vahvistetaan ihmisen turvallista arkea, itsenäistä toimintakykyä, osallisuutta ja elämänhallintaa. Osaamisen ydintä ovat ymmärrys yksilöiden ja yhteisöjen hyvinvoinnista, ja toimiminen eettisesti kestävällä tavalla.

Osaamisen kehittäminen painottuu monitoimijuuteen, asiakas- ja palveluohjausosaamiseen sekä teknologisten ratkaisujen hyödyntämiseen. Sosiokulttuurinen osaaminen ja kehittyvä hyvinvointiteknologia ovat tulevaisuuden ratkaisuja ihmisten toimijuuden ja toimintakyvyn tukemisessa.

Opinnäytetyön (15 op) tavoitteena on, että kehität valmiuksiasi soveltaa tietoja ja taitoja sosiaalialan ammattiopintoihin liittyvässä käytännön asiantuntijatehtävässä. Opinnäytetyön toteutuksessa sinulla on mahdollisuus monialaiseen ja koulutuksien väliseen yhteistyöhön. Opinnäytetyö on useimmiten tutkimuksellinen tai toiminnallinen. Myös muunlaiset opinnäytetyön muodot ovat mahdollisia ja niistä voi sopia opinnäytetyöprosessin alkaessa.

​Ammattikorkeakoulututkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden 2 vuoden työelämässä olon jälkeen ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon suorittamiseen. Opintoja voi jatkaa myös hakeutumalla yliopistojen maisterikoulutuksiin.

Ammattikorkeakoulututkinnon jälkeen on mahdollista jatkaa myös ulkomaisissa korkeakouluissa Master-tason koulutusohjelmissa.